Áreas de investigación

• Sociolingüística
• Política lingüística e ideologías lingüísticas
• Contacto de lenguas
• Multilingüismo en el ámbito educativo
• Español en África

Forschungsschwerpunkte

• Soziolinguistik
• Sprachpolitik und Sprachideologien
• Sprachkontakt
• Mehrsprachigkeit im Bildungsbereich
• Spanisch in Afrika

Breve CV

Hannah Jost obtuvo el título de Maestría en Estudios Ingleses e Hispánicos por la Universidad de Basilea en 2026. Desde agosto de 2026 es doctoranda en Lingüística en el Seminar für Iberoromanistik de la Universidad de Basilea, donde desarrolla su proyecto de investigación bajo la dirección de la Prof. Dra. Sandra Schlumpf-Thurnherr.

Su proyecto doctoral se centra en el papel del español en el ámbito educativo de los campamentos de refugiados saharauis desde una perspectiva sociolingüística. Analiza las funciones, los usos, las ideologías lingüísticas y los procesos de legitimación del español en un contexto multilingüe caracterizado por el contacto entre el español, el hassanía y el árabe estándar.

Sus intereses de investigación se centran en la sociolingüística, la política lingüística, las ideologías lingüísticas y el contacto de lenguas, con especial interés por el español en África y la relación entre lengua, educación e identidad en contextos multilingües.

Zur Person

Hannah Jost schloss 2026 ihr Masterstudium in Englischer und Spanischer Sprach- und Literaturwissenschaft an der Universität Basel ab. Seit August 2026 ist sie Doktorandin der Linguistik am Seminar für Iberoromanistik der Universität Basel. Dort arbeitet sie unter der Betreuung von Prof. Dr. Sandra Schlumpf-Thurnherr an ihrem Dissertationsprojekt.

Ihr Dissertationsprojekt untersucht die Rolle des Spanischen im Bildungsbereich der sahrauischen Flüchtlingslager aus soziolinguistischer Perspektive. Im Mittelpunkt stehen die Funktionen und Verwendungsweisen des Spanischen sowie Sprachideologien und Legitimierungsprozesse in einem mehrsprachigen Kontext, der durch den Kontakt zwischen Spanisch, Hassania und Hocharabisch geprägt ist.

Ihre Forschungsinteressen liegen in den Bereichen Soziolinguistik, Sprachpolitik, Sprachideologien und Sprachkontakt. Ein besonderer Schwerpunkt ihrer Forschung ist das Spanische in Afrika sowie das Verhältnis von Sprache, Bildung und Identität in mehrsprachigen Kontexten.